为建设全国职业教育创新发展高地，加强教师队伍建设，担负好立德树人职责使命，推动学校高质量发展。8月27日至28日，我校召开2022年度全校教职员工培训大会，全体教职员工参会。
校党委书记施水成在《提升办学质量，服务“四大经济”》动员讲话中总结了过去南洋服务地方经济的实践工作。他指出，学校要加快实施福建高等教育服务“四大经济”高质量发展行动，持续加强党建和思想政治工作，协调推进“质量提升年”各项工作，坚持多元办学，深化产教融合，进一步完善高等教育“四大经济”学科专业体系，深化对外交流合作，推动人才培养规模和质量迈上新台阶，持续提升学校在“四大经济”领域影响力和服务高质量发展成效，为办一所负责任的社会主义的一流民办职业大学而继续奋斗，以更好的工作实绩迎接党的二十大胜利召开！
我校执行校长钟石根作《认清形势 正视差距 提升质量》的专题汇报。他以“认清形势，抓住机遇”“认识自己，正视差距”“提升质量，示范引领”三个方面为切入点，宏观阐述了当前职业教育的新变化、新形势，通过具体案例和数据，深刻分析了职业教育的发展现状及学校的应对策略。他强调，要认清形势，查找差距，全面增强提升教学质量的紧迫感；要突出重点，强化措施，全力以赴提升教育教学质量；要自我加压，精准施策，多措并举，努力为学校质量提升出谋划策、贡献力量。
特邀嘉宾集美大学教授肖仕平以《弘扬高尚师德 推进三全育人》为题，从“认识新时代师德要求”“习近平总书记关于师德的论述”“协力推进三全育人”三方面聚焦师德建设，强调有德方能为师，身正才能垂范；要系统梳理高校相关的政策、机制和体制，找到其中的薄弱点、空白点，切实予以优化，努力实现政策落实到位、机制运行有力、体制架构健全，切实推动育人资源的整合和育人工作的汇聚。
特邀嘉宾厦门大学教授刘振天以《高职教育高质量发展》为题，指出新时代高职教育所面临的机遇与困境，阐述新时代高职教育迈向高质量发展新时代的特点。其中，刘教授重点探讨了高质量发展的高职教育体系路径，如高职教育的课程体系、培养模式、教育场所、师资队伍、教学方法、条件建设、资源渠道、评价改革、社会政策等方面，把握精准，解析独到。
学院代表汇报了关于“如何提升专业人才培养质量，更好服务地方经济”的分组讨论情况。
董事长、校长鲁加升作《提高质量 打造品牌》主题总结发言。他强调，打造品牌大学，提升质量，一是要提高站位,负起责任。要以识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量、聚才的良方，把各方面优秀的学生凝聚起来，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面；二是要加强研究，读懂南洋。读懂南洋的办学成果、办学愿景、办学口号、办学理念、办学目标、办学特色，为南洋的未来赋能。三是要爱生如子，用心培养。要把每一个进入南洋的学生当成自己的孩子来培养，真心热爱学生，给予适合的教育，更不能放弃任何一个学生。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。青春是用来奋斗的，青春因拼搏而精彩。本次培训，教职员工们纷纷表示要提高认识、正视差距、潜心钻研，内化知识、落到实处，在业务上不断精进，为学校的发展添砖加瓦。